校園活動視覺｜嘉南藥理大學｜55 週年
校慶系列活動視覺設計
以鮮明的桃紅、暖黃與校園角色插畫，將 55 週年識別延伸至大型入口裝置與拍照框，讓校慶主題從平面視覺走進校園場域，成為學生能參與、能合影，也能留下記憶的慶典入口。- 活動識別
- 入口意象
- 拍照裝置
CAMPUS VISUAL DESIGN
SPECIAL COLLECTION / 01
大專校院
設計作品
從活動視覺、校園空間到活動用品，
依不同需求整理成清楚、好瀏覽的專業作品分類。
活動視覺空間宣導活動用品大型輸出
CAMPUS DESIGN COLLECTION
不讓作品只是變多，
而是讓專業被更快看懂。
依照學校常見的合作需求，將作品整理為活動視覺、空間與識別、活動用品三個方向；所有代表案例集中在同一頁，也能快速篩選與查看設計延伸。
CAMPUS DESIGN COLLECTION
大專校院作品總覽
校園活動視覺｜嘉南藥理大學｜校園活動
多元校園活動整合視覺
從歌唱競賽、音樂祭到生命教育推廣，依照不同活動氣質發展鮮明主視覺，並延伸至舞台背板與戶外打卡裝置；讓每一場活動保有自己的聲音，也維持校園溝通的完整度。- 主視覺設計
- 音樂活動
- 舞台背板
0102
校園活動視覺｜中華醫事科技大學｜2022 華醫盃歌唱大賽
華醫新聲代｜校園歌唱大賽整合視覺
以「用聲音點亮夢想」為概念，運用高彩度紅色、節奏化幾何圖形與音樂角色建立鮮明主視覺；並延伸至舞台背板、參賽人物識別、入場券、工作證與節目手冊，讓賽事從宣傳、選手亮相到現場體驗，都維持一致且充滿舞台能量的校園活動識別。- 歌唱大賽
- 活動主視覺
- 舞台背板
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校園空間與識別｜大專校院｜共享學習與休憩空間
共享空間視覺設計・環境貼圖施工
以運動精神與自我突破為空間主題，將英文字句、人物網點、鮮明色塊與立體字整合進共享學習及休憩場域。從整體空間模擬、牆面視覺規劃到現場貼圖與立體字施工，串連閱讀座位、交流區及娛樂休憩角落，建立兼具活力、識別度與使用情境的校園共享空間。- 共享空間
- 環境視覺
- 牆面貼圖
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校園空間與識別｜校園健康促進計畫｜場域視覺
減糖宣導 × 飲食教育
將減糖與健康飲食資訊轉化為親切易懂的插畫語言，延伸應用於校園販賣機標語看板與走廊玻璃窗貼；讓健康教育融入學生每天經過的生活場域，形成兼具宣導功能、資訊層次與環境美感的完整視覺系統。- 減糖宣導
- 飲食教育
- 販賣機看板
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校園空間與識別｜中華醫事科技大學｜校園療癒空間
校園療癒森林｜學習與心理復原空間視覺
以「走入森林、逐步復原」為空間敘事，將森林壁畫、樓梯色彩與療癒文字串連成一段日常行走旅程。透過自然景觀、溫暖色彩與正向語句，讓原本單調的校園動線，轉化為陪伴學生整理情緒、練習愛自己並重新獲得力量的友善場域。- 校園空間
- 療癒環境
- 牆面插畫
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校園活動用品｜弘光科技大學｜校園健康促進
健康守衛戰｜營養教育活動用品
以「健康守衛戰，重返地球」為主題，將無菸、運動、幸福與急救四項任務轉譯為太空探險插畫；背面整合六大類飲食餐盤與份量提示，完成兼具活動故事、健康教育與實際使用的雙面校園用品。- 健康促進
- 營養教育
- 雙面設計
校園活動用品｜國立高雄大學｜校園識別延伸
NUK 校園識別帆布提袋
以芥末黃帆布、深灰織帶與白色 NUK 刺繡建立簡潔醒目的校園識別，並整理正面與側面視角，呈現袋型結構、材質與實際使用時的品牌辨識度。- 帆布提袋
- 刺繡識別
- 活動用品
校園活動用品｜國立高雄大學｜教育活動延伸
公益教育插畫提袋
以愛心、熱氣球與柔和雲朵插畫傳遞「用愛灌溉，讓心萌芽」的友善教育意象；暖黃色提把與側邊校方識別，讓活動理念自然延伸為可重複使用的校園用品。- 插畫設計
- 活動提袋
- 教育倡議
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